쓰레기줄이기교육 (2) 썸네일형 리스트형 분리배출 교육을 넘어서, 아이와 함께하는 실제 쓰레기 줄이기 생활 실천법 제로웨이스트 분리배출만 가르치면 왜 한계가 생기는가많은 가정과 학교에서 환경 교육이라고 하면 제일 먼저 떠올리는 것이 분리배출 방법을 알려주는 것이다. 종이는 파란색, 플라스틱은 투명 비닐, 캔과 유리는 따로, 음식물은 여기, 일반쓰레기는 저기 같은 식으로 구분하는 법을 배우는 것은 분명 중요하다. 하지만 요즘 환경교육 전문가들은 분리배출 교육만으로는 아이의 생활 속 쓰레기 문제를 해결하기에 한계가 크다고 지적한다. 그 이유는 분리배출이 이미 만들어진 쓰레기를 어떻게 처리할지에 대한 이야기이기 때문이다. 아이가 쓰레기를 많이 만들어도 분리만 잘하면 괜찮다고 느끼게 되면, 근본적으로는 “덜 만드는 법”을 배우지 못한다. 실제로 재활용 시스템에는 효율과 한계가 모두 존재하고, 아무리 잘 분리해도 모든 쓰레기.. 학교 교과와 연계하는 제로웨이스트 수업 설계 전략, 이렇게 하면 자연스럽게 스며든다 학교 교과 속에서 제로웨이스트를 다루어야 하는 이유학교 교육에서 제로웨이스트를 다루어야 하는 이유는 단순히 환경지식을 더 많이 가르치기 위해서가 아니라, 아이들이 배우는 거의 모든 교과 내용이 실제 생활과 연결되는 경험을 만들어주기 위해서이다. 많은 학생들은 교과서 속 환경 단원을 시험용 지식으로만 받아들이고, 교실 문을 나서는 순간 그 내용을 잊어버리는 경우가 많다. 반면 제로웨이스트라는 구체적인 실천 개념을 과학, 도덕, 사회, 실과 같은 교과와 연결해 수업을 설계하면, 아이들은 배운 내용을 곧바로 자기 삶에 적용해볼 수 있다. 과학에서 배운 자원순환 개념을 집 쓰레기 줄이기와 연결하고, 도덕에서 다룬 책임과 배려의 가치를 플라스틱 사용 줄이기와 연결하며, 사회에서 배우는 경제와 환경 구조를 소비 습.. 이전 1 다음
